ANÁLISIS SOBRE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA DE LOS FUTUROS CANDIDATOS CON LA ENCUESTA EDUCA2020

El pasado 15 de julio se han presentado los resultados de cuatro macrosondeos nacionales (total, 43.000 entrevistados), que muestran una panorámica de la educación, a día de hoy en nuestro país, además se puede ver la comparativa entre Madrid y el resto de Comunidades Autónomas.

Estos informes arrojan datos muy interesantes, como que en Madrid, el 58 por ciento de las empresas reconoce tener dificultades a la hora de encontrar candidatos idóneos para ocupar su oferta de puestos de trabajo; la media nacional es algo más alta, del 63 por ciento.

El estudio incide en las preguntas sobre la valoración de la Formación Profesional, la más demandada por las empresas a la hora de contratar. De nuevo Madrid se lleva la palma a escala nacional, porque un 77'2 por ciento de los padres, madres y tutores encuestados reconocen tener una mala imagen de la FP, mientras que a nivel nacional este porcentaje desciende hasta el 57'5 por ciento. Una muestra, en cualquiera de los dos casos, de que la Formación Profesional sigue siendo 'el patito feo' en el mundo de la educación, aunque seguir carreras relacionadas con la tecnología desde la FP suponga en la actualidad una garantía de hallar de inmediato un puesto de trabajo bien remunerado.

La primera encuesta se realizó a nueve mil universitarios, tratando de averiguar sus inquietudes profesionales futuras; lo mismo se repitió en 2017 con 12.800 estudiantes de Bachillerato y FP, constándose profundas diferencias en el comportamiento de ambos ante el panorama profesional. La tercera encuesta, realizada en 2018 a 2.500 empresas de toda España, que representan a más de cuatro millones de trabajadores, arrojó los resultados antes citados, que las empresas no cuentan con candidatos para cubrir sus ofertas de trabajo, por tanto, es urgente adecuar la oferta y la demanda, no tiene sentido, cuando España mantiene cotas superiores al treinta por ciento de paro juvenil.

 

 

Fdo. Mª Val Fuerte – Asesora del departamento Formación de AEDHE

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CONVOCATORIA PREMIO A LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN PRIVACIDAD Y PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES PARA UN USO SEGURO DE INTERNET POR LOS MENORES

Resolución de la Agencia Española de Protección de Datos, por la que se convoca el Premio a las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores.

A tenor de lo dispuesto en Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (LGS) y en el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003 (RGS) se ha acordado proceder a la convocatoria del «Premio a las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores».

De conformidad con el artículo 23.2.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y previo informe del Gabinete Jurídico, esta convocatoria se ajustará a las siguientes bases:

  1. Objeto: premiar la adopción de buenas prácticas (proyectos técnicos, organizativos, métodos, acciones de promoción y concienciación, talleres, simulacros, materiales de difusión, etc.) que promuevan y difundan el derecho fundamental a la protección de datos personales entre los alumnos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional; y contribuyan a concienciarlos sobre el valor de la privacidad y para que realicen una utilización responsable de la información de carácter personal, tanto propia como de terceras personas, en internet.
  2. Modalidades:

Modalidad A. - A las buenas prácticas llevadas a cabo por los centros de enseñanza públicos, concertados y privados de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional entendiéndose por tales los centros docentes en los términos previstos, incluyendo expresamente los centros docentes de titularidad del Estado español en el extranjero, y los centros docentes de titularidad mixta con participación del Estado español en el extranjero. También incluye a los centros docentes extranjeros no universitarios en España que impartan enseñanzas de un sistema educativo extranjero y de lengua y cultura españolas, así como a los centros extranjeros no universitarios en España que impartan enseñanzas regladas equivalentes a niveles no obligatorios del sistema educativo español.

Modalidad B. - Al compromiso de personas, instituciones, organizaciones y asociaciones, públicas y privadas, que se hayan distinguido de manera destacada por el impulso y difusión entre los menores de edad de buenas prácticas para un uso seguro de internet, relacionadas fundamentalmente con la información personal y con el valor de la privacidad.

  1. Plazo de ejecución de los proyectos: pueden optar al premio los proyectos desarrollados durante el curso escolar 2018-2019.
  2. Requisitos: los trabajos escritos, tendrán una extensión máxima de 100 páginas, letra Arial 11 e interlineado simple y podrán presentarse en idioma original, si bien en caso de ser diferente del castellano deberán acompañarse de traducción a este último idioma.
  1. Premio:

Modalidad A: una mención honorífica, mediante diploma concedido al efecto, la difusión, en su caso, de las buenas prácticas y una dotación de material escolar por valor de tres mil (3.000,00 €) euros.

Modalidad B: el premio será honorífico y consistirá en un trofeo representativo sin dotación económica, así como, en su caso, en la difusión de las acciones premiada.

Los premiados contarán con mención honorífica, mediante diploma concedido al efecto.

  1. Plazo: El plazo de presentación de los trabajos concluirá el 15 de noviembre de 2019. Las solicitudes y proyectos se dirigirán a la Directora de la Agencia Española de Protección de Datos y podrán presentarse en el Registro de la Agencia Española de Protección de Datos, c/ Jorge Juan n. º 6, planta baja, 28001 Madrid, o en cualquiera de los Registros u oficinas previstos. Podrán ser presentados también en sede electrónica (sedeagpd.gob.es).

 

Fdo. Silvia Uclés – Asesora del departamento Jurídico de AEDHE

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BALANCE DE SITUACIÓN DE 2018, CON RESPECTO A LA FORMACIÓN PROGRAMADA POR LAS EMPRESAS (BONIFICACIONES)

La Fundación Estatal para la formación en el Empleo, más conocida como FUNDAE, ha publicado en su página web, los datos estadísticos de participación de empresas y trabajadores, en acciones desarrolladas con cargo a los créditos formativos de 2018.

El presupuesto global de formación, dirigida prioritariamente a trabajadores ocupados, asciende a 1.147 millones de euros. Un 8% más que el año anterior. Además, el 58% de la formación se ha destinado a las bonificaciones de las empresas en concepto de formación para el empleo, concretamente 661,4 millones de euros.

En cuanto a la participación de las empresas, hay que resaltar que ha crecido en 4.500 empresas, lo que supone que ya son más de 360.000 empresas que desarrollan acciones formativas para sus trabajadores, y comunican la formación a Fundae, pudiendo bonificarse el coste de formación en las cuotas de la Seguridad Social.

La participación de las empresas total queda de la siguiente manera:

  • Gran empresa (Más de 249 trabajadores): 92%
  • Mediana empresa (Entre 50 y 249 trabajadores): 81%
  • Pequeña empresa (Entre 10 y 49 trabajadores): 50%
  • Microempresas (Entre 1 y 9 trabajadores): Solo el 16%

De esto se desprende, que las empresas más pequeñas, todavía no están aprovechando sus créditos formativos. La modalidad de estudio preferida por los trabajadores sigue siendo la presencial, con un 75,5%, frente al e-learning, que aunque sigue en aumento solo llega al 23,5% y un 1% para la modalidad mixta, que combina las dos anteriores.

La participación de los trabajadores también ha aumentado respecto a 2017 en un 10%.

VER EL BALANCE DE SITUACIÓN 2018 FUNDAE

 

Fdo. Val Fuerte – Directora del Departamento Técnico de Formación de AEDHE

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LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN PARA GERENTES DE EMPRESA FAMILIAR

Todos somos conscientes de la importancia del tejido empresarial familiar tanto en el ámbito de nuestra Asociación de Empresarios del Henares, como en el tejido empresarial español. Próximamente iniciaremos durante, cinco días, la formación para gerentes y propietarios de empresas familiares.

Dentro de las incertidumbres a las que se enfrenta una familia empresaria se encuentra la continuidad, el éxito empresarial, la convivencia entre generaciones y la transmisión generacional. Muchas líneas se han escrito sobre dicha materia y muchas han sido las horas de formación que se han impartido en universidades y escuelas de negocio.

Las empresas familiares deben intentar cada día que la familia no intervenga excesivamente en las decisiones empresariales, si bien es necesario que pondere sus valores dejando que la empresa funcione como una empresa.

Hablar de la profesionalización de la empresa familiar consiste en lograr que las empresas familiares dejen por un tiempo de ser familiares para colaborar como empresarios. Lograr este objetivo es la parte más difícil de los retos asumidos y sin duda las soluciones deben de venir de dentro de la empresa familiar y no desde fuera.

Analizar las circunstancias en las que se produce el fracaso empresarial como consecuencia de la ruptura familiar o los conflictos generacionales es parte de la obligación moral de los empresarios y de sus familias. Del mismo modo disciplinar, la toma de decisiones muchas veces es mas importante que la decisión en sí misma para conseguir que la empresa y la familia funcionen al unísono.

La gestión del relevo generacional debe realizarse con mucha anticipación y los motores del relevo familiar deben ser las generaciones directivas o los fundadores de la empresa. Esta cuestión depende del grado de madurez de la familia y de la empresa. Y dicho proceso se puede realizar, bien cuando la segunda generación está empujando por entrar en la empresa, o bien cuando los hijos se encuentran en una fase de formación o incluso en aquellos casos en los que los fundadores ya han dado el paso de acometer su relevo biológico.

En nuestra experiencia y en la de los ponentes de la formación que impartiremos en AEDHE, creemos que no hay una maldición sobre la tercera generación, sino que se puede aprender a encontrar las soluciones adecuadas para gestionar el relevo generacional y buscar soluciones a las cuestiones y problemas que se irán planteando.

Durante las sesiones formativas en las que sería idóneo que participaran grupos familiares o gerentes e incluso emprendedores que inicien sus proyectos explicaremos desde la experiencia y casos prácticos las soluciones y los trucos para regular y prevenir los conflictos familiares y entre socios. Analizaremos también el alcance tributario de la empresa y las cuestiones societarias, testamentarias y de buen gobierno que el empresario y su familia pueden hacer para sobrevivir generación tras generación sin perder su carácter familiar y asegurando el éxito empresarial.

Al finalizar el curso, los asistentes a estas sesiones serán capaces de detectar cuando su empresa necesita articular un protocolo familiar o un pacto de socios, modificar su testamento y en qué sentido debe hacerlo. Además, descubrirán la forma de gobierno más atractiva para sus familias. En breve os trasladaremos más información desde el departamento Jurídico de AEDHE.

 

Fdo. Ángel L. Valverde – Asesor Fiscal de AEDHE 

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POR QUÉ LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL CUENTA CON LAS EMPRESAS DEL CORREDOR DEL HENARES

El programa de Formación Dual de la Comunidad de Madrid es un modelo de innovación educativa para la impartición de determinados ciclos de Formación Profesional de Grado Superior y Grado Medio, se caracteriza por su metodología de aprendizaje que combina la impartición de contenidos teóricos en los centros educativos con formación práctica en las empresas.

Su objetivo principal es incrementar la colaboración de las empresas en el desarrollo y actualización de la Formación Profesional para adecuarla a las necesidades de los sectores productivos, mejorar la cualificación de los titulados y mejorar la empleabilidad de los alumnos.

Si quieres que tu empresa participe en el Programa de la FP Dual de la Comunidad de Madrid ponte en contacto con el departamento de Formación de AEDHE.

VER PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL PARA LAS EMPRESAS DEL CORREDOR DEL HENARES

VER ENTREVISTA A ALFONSO MATEOS ANTÓN, SUDDIRECTOR GENERAL DE CENTROS EDUCATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y RÉGIMEN ESPECIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Fdo. Mª Val Fuerte – Asesora del departamento Formación de AEDHE

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